一、裝置的安全保護體系

三相四線制電源寫入后經隔離輸出（浮地設計），總電源由三相鑰匙開關控制，設定有三相帶燈熔斷器作為斷相指示與保護。

控制屏電源由接觸器經過起、停按鈕實行控制。

屏上裝備有電壓（V）（V）（V）型漏電保護裝置和一套電流（A）（A）（A）型漏電保護裝置，控制屏內、外或強電輸出若有漏電情況發生，即警報并切斷總電源，保證實驗安全。

三相調壓器原、副邊設定有過流保護技術，相間、線間過電流（A）（A）（A）或直接短路均能自動保護。

設定有定時器兼報警記錄儀（服務管理器），對違章使用的次數實行記錄，為學生實驗技能的考核提供一個統一標準。

二、實驗項目

系統實驗

模仿系統正常﹑最大﹑最小運行方法實驗

模仿系統短路實驗

保護裝置靜態試驗

微機保護裝置基礎功能試驗

微機定時限過電流（A）（A）（A）保護

微機無時限電流（A）（A）（A）速斷保護

微機帶時限電流（A）（A）（A）速斷保護

階段式電流（A）（A）（A）保護

運行方法對保護感知度的影響及感知度校驗

電流（A）（A）（A）電壓（V）（V）（V）連鎖保護

反時限保護實驗

階段式過電流（A）（A）（A）保護與自動重合閘前加快速度

階段式過電流（A）（A）（A）保護與自動重合閘后加快速度

其它線路保護形式研究

 功率（W）（W）（W）方向過電流（A）（A）（A）保護實驗

 零序電流（A）（A）（A）保護實驗

 過負荷保護實驗

電力系統微機線路保護實驗臺,電子技能生產流水線實驗臺

一、基礎簡介：

該實驗臺是按照廣大工廠的生產線流程崗位和《中等職業學校電工電子類專業儀表器具設備配備裝備裝備標準》及各類院校職業教育的教學和實驗的迫切要求而研制。學生經過具體的實踐流程實操，既能學會一般電子設備的工序技藝設計知識，同時經過電子設備的制作，掌控把握基礎實操技能：安全實操、元件及其封裝的識別；元件的裝接、焊接、調動測量試驗、故障排除。讓學生在校期間就有貼近工業現場的實際實操實驗，加強學生動手能力，創新能力和運用所學知識能力的培養，達到工程實驗目的。

二、特別點

1、通用性強：即可經過實驗臺的編制含有概括多種設備生產流水線，完成設備的電子工序技藝實驗，也可單臺單獨作為電子技能實驗使用。

2、綜合性強：可作為電子、電工、機械等專業課程的實驗、可作手工焊接實驗、SMT焊接實驗、電子裝配實驗、整機裝配維修實驗等。

3、功能齊全：提供穩壓電源、交流ACACAC低壓電流（A）（A）（A）、函數發生器、蜂鳴器、多路插頭座、調壓器等，為電子設備的測量調動測量試驗和研發新設備提供豐富的資源。裝配日光燈照明、看板（用來夾圖紙文檔實驗指導書）、儀表器具架、工量具架。

4、創新性：提供多種電子元件和電子設備裝配工量具，不但能鍛煉學生的裝配調動測量試驗技能，還可以在現有設備的基礎上實行二次研發：課程設計、畢業設計、電子競賽課題，以培養學生的創新能力。

5、配套實驗圖紙文檔實驗指導書豐富：每塊所提供的實驗板全部有元件表單、裝配圖、指導書，完成學生對認識、設計、焊接、調動測量試驗、整機檢修等多種技能工序技藝的實驗。

三、技術功能

1、寫入電源：一相三線220V±10%50Hz。

2、輸出電源：

1）直線DC穩壓電源：二路0-30V穩壓直線DC電源輸出，內置式繼電器自動換檔，多圈電位器連續調動，最大輸出電流（A）（A）（A）2A，設定有預設式限流保護功能，數字顯露電流（A）（A）（A）電壓（V）（V）（V）；

2）低壓交流ACACAC電源輸出：3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V交流ACACAC輸出、電流（A）（A）（A）2A；

3）函數發生器：輸出正弦波、三角波、方波、頻率界限5Hz-550KHz；頻率有表指示；

4）單次脈沖輸出：每拔一次開關即可輸出一組正負脈沖；

5）音頻功率（W）（W）（W）放大器：內置喇叭，音頻可調，在調動測量試驗中可作信號尋跡使用。

3、作業環境：溫度（℃）（℃）（℃）-10℃～+40℃

4、裝置容量（KV）（KV）（KV）：＜500VA

5、外觀尺寸：1200mm×750mm×2000mm

四、實驗臺的含有概括

實驗臺由實驗桌、控制儲物儲物儲物柜、功能屏、實驗線路板（含有概括元件）、工量具包等含有概括。

1、實驗桌：

鋼木構造，桌面為防靜電、耐磨損損損材料制成。

2、控制儲物儲物儲物柜：

提供交直線DC電源、信號源、安全插頭座等。

3、電源總控臺：

最多能同時控制40臺實驗臺電源，設定有漏電、過載保護功能，一個實驗室配備裝備裝備裝備1臺；