可編程控制器實驗裝置集可編程邏輯控制器、編程系統、模仿控制實驗箱式掛式模型塊件、實物等于一體，可直觀地實行plc的基礎指令實驗，多個應用廣泛的PLC實際應用模仿實驗和實物控制實驗，同時也為了高層次的設計研發實驗提供良好的條件。能完成多個電氣控制實驗。

本實驗裝置適合高職院校、職業學校的機電設備裝配與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修等專業和非機電類專業的《可編程控制器技術》、《電氣及PLC控制技術》、《PLC及其應用》等的實驗教學。也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站的PLC實操、技能鑒定考核。

二、特別點：

1、裝置應用集合套件式構造，更換實驗模型塊便捷，如需要拓展功能或研發新實驗，只需添加實驗模型塊箱式掛式模型塊件即可，永不淘汰。

2、應用西門子可編程序控制器，應用模型塊化設計，可按照不一樣的需要含有概括不一樣的控制系統。

3、PLC主機的互聯網教學實驗：配備裝備裝備有RS485互聯網通信（也可選用CC-Link通信，價格另議），教師端電腦（主站）分別跟PLC主機（從站）實行直接通信實驗（即實行1：N通信），任一臺PLC主機（主站）跟PLC主機（從站）實行直接通信實驗（即實行N：N通信）。

三、技術功能

1、交流ACACAC電源：三相五線 AC 380 V±10% 50Hz；

2、溫度（℃）（℃）（℃）：-10～50℃；環境濕度：≤90％無水珠凝結；

3、整機功耗：≤1.0 kVA；

西門子1500PLC實驗臺,電動車動力電池實驗裝置

一.設備簡介
選用主流新能源 磷酸 鐵鋰動力電池包，單體電池3.2V 10AH，共16串,一體式BMS電池管理系統，有被動均衡功能；真實地呈現了磷酸鐵鋰動力電池包核心零部位件之間的連接控制關系、裝配位置和運行功能數值，以及高壓系統安全注意事項；經過比照電子線路原理圖，由學生自己組裝連線，培養學生電池組裝連接動手能力，適用來院校新能源課程教學和維修實驗設備。
二.功能特別點
1.學生動手拆卸裝配與組裝電池包及BMS管理系統。
2.各主要部位件裝配在平臺上，學生動手拆卸裝配與組裝電池包及BMS管理系統后，可真實運行電池包及BMS管理系統。
3.BMS電池管理系統裝配在實操實操操作面板上，清晰標注電壓（V）（V）（V）收集線，溫度（℃）（℃）（℃）收集線，繼電器控制線，霍爾電流（A）（A）（A）傳感器收集線等邏輯控制關系。
4.BMS電池管理系統帶被動均衡功能，帶開關控制保護（單體斷線、短路、過壓、欠壓、過流、過溫），估算SOC(荷電狀態)等。（配套可正常運行實操的BMS上位機檢驗測量試驗標定系統）
5.動力電池包顯露器（7寸）裝配在實操實操操作面板上，可以查看充放電過程各項功能數值，掌控把握動力電池包充放電過程控制邏輯和主要部位件功能數值改變規律。
6.實驗臺配放電模型塊，模仿車輛能量消耗過程，放電電流（A）（A）（A）大小可以選用。
7.動力電池包設定有機械維修開關，高壓電器連接器均采國標設備，功能可靠。